I denne boka undersøker Silje Solheim Karlsen, Ingrid Nielsen, Ole Karlsen, Eirik Vassenden, Silje Harr Svare, Torberg Foss, Stein Arnold Hevrøy og Fredrik Parelius kva for tenking og erfaring som kan finnast i dikt og diktlesing, og stiller spørsmål som: Kva verknadar kan omsetjingar til nynorsk ha for lesaren? Kva hender når diktet ikkje har eit lyrisk eg? Kva kjenneteiknar moderne læredikt? Og korleis kan diktinga seiast å opne seg for det ukjente?

Lesingane kjem mellom anna inn på Homer-omsetjingar, Olav H. Hauge og nolevande lyrikarar som Linnea Axelsson, Jo Eggen, Kjartan Hatløy, Inger Elisabeth Hansen, Espen Stueland, Ida Borjel og Øyvind Rimbereid.

”Om eit dikt i det heile lærer oss noko, er det at diktet er ei språkhending som gir oss ei kroppsleg erfaring, av noko som går til grunne og oppstår. Diktet er på same tid lærar og grønnskolling.” (frå Sindre Ekrheims innleiing)


Innhald

Stein Arnold Hevrøy, Ole Karlsen og Ingrid Nielsen
Forord

Sindre Ekrheim
Kva gjer diktet?

Ingrid Nielsen
«raunijaR»
Om lesing, røynsle og tyding av dikt

Fredrik Parelius
Seddu og satori
Om zen og mystikk i Olav H. Hauges «Eg stend eg, seddu»

Eirik Vassenden
«La meg få bruke deg som farkost». Moderne læredikt og sakpoesi

Silje Solheim Karlsen
Ædnan – tapet av landet, språket og den samiske livsrytmen

Silje Harr Svare
Erkjenning og lesaransvar i Ida Börjels Ma

Ole Karlsen
Sonettdikting, språk og stil – med Olav H. Hauge som døme

Stein Arnold Hevrøy
Om eg-et i Kjartan Hatløys forfattarskap
– med utgangspunkt i eit dikt frå Menneskedagar

Torberg Foss
Geleidet av Homer
Fra en psykoanalytikers erfaring med stor diktning

Om bidragsytarane


ISBN 978-82-8390-046-0, 166 sider, heftet
Format: 15,5x23 cm, vekt 0,3 kg, publiseringsår 2020, språk: nynorsk, bokmål